期待できる効果 「5」と「10」の塊がパッとわかる「7」という数字を見たときに「5と2」という塊で瞬時に捉えられるようになります。 暗記ではない 「本物の計算力」がつく「いち、に、さん…」と指で数える癖がつかないため、10以上の大きな数の計算や繰り上がり・繰り下がりのある足し算・引き算を頭の中でスムーズに処理できるようになります。

ヌマーカステンの構造基本的には、2本の細長い部屋（それぞれ10個の玉が入るスペース）が並んだ箱の形をしています。 5ずつの区切り：それぞれの部屋は「5個」でひとつのまとまりになるよう仕切られています。 合計20個の玉：左右（または上下）合わせて最大20個の玉（ビー玉など）を入れて使用します。

ピグマリオンの算数教材である「ヌマーカステン」は、100均グッズやお菓子の空き箱を使って簡単に手作りできます。数唱（1,2,3…と数えること）ではなく、「5」や「10」の塊（集合数）を視覚的に捉える力を育てるのに最適な教具です。

ヌマーカステンはピグマリオンの実感算数教育の基礎能力創りに驚異的な効果を発揮しているオリジナル学具です。

ヌマーカステンとは？ ドイツ語で「数の箱」

「ピグマリオン」は、文脈によって複数の意味を持つ言葉です。 幼児教育・能力開発メソッド関西を中心に展開する幼児教室および通信教育の名称、幼児教室。 指先や図形、空間把握などの能力を遊びの中で体系的に育てる独自のカリキュラムが特徴で、ピグマリオン幼児家庭学習から各種教材が販売されています。

ギリシャ神話: 彫刻家のピュグマリオーンが、自ら彫った理想の女性像に恋をし、その彫刻が人間になったという伝説。ここから心理学用語の「ピグマリオン効果（他者の期待によって成績や成果が向上する現象）」も生まれました。

「ヌマーカステン」は、幼児教室ピグマリオンが開発した算数教育用の特許教具です。5進法をベースにした視覚的なブロック操作により、1〜20の数の概念と足し算・引き算を「数えて暗記する」のではなく、「量として理解する」仕組みになっています。

ヌマーカステンの特徴5進法の習得：10をひとまとめにするのではなく、5を区切りとして数を捉えることで、数の分解や合成を直感的に理解します。 暗算力の向上：数える（1, 2, 3...）のではなく、ブロックや玉の塊を見て数値を把握するため、将来的に複雑な大きな数や文章題にも対応できる「数論理能力」が育ちます。 多国での特許：日本、アメリカ、台湾、シンガポール、スリランカの5カ国で特許を取得している独自のメソッドです。

「ピグマリオン」には、主に3つの有名な意味があります。1つはギリシャ神話の彫刻家、2つ目は彼を題材にしたジョージ・バーナード・ショーの戯曲『マイ・フェア・レディ』の原作、そして3つ目は高い問題解決能力を育てる幼児・小学生向けの有名な能力育成メソッドです。