ワークショップデザイン論-創ることで学ぶ

ワークショップデザイン論-創ることで学ぶさんの投稿

昨日は編集会議でした。ようやく全ての章の粗原稿が出そろい、これから2ヶ月かけて全体に修正をかけ、年内に初稿を完成予定です。章立ては以下のような構成になりそうです！（安斎）

『ワークショップデザイン論 - 創ることで学ぶ』　

山内祐平・森玲奈・安斎勇樹共著

1章ワークショップと学習

1.1 ワークショップと経験学習

1.2 公式な教育と非公式な学習

1.3 ワークショップと創造的活動

1.4 ワークショップのデザイン

2章ワークショップを企画する

2.1 コンセプトの企画

2.2 プログラムの企画

2.3 事例：アンプラグドケータイワークショップ

2.4 企画の要件

3章ワークショップを運営する

3.1 ワークショップの広報

3.2 ファシリテーション

3.3 事例：CAMPクリケットワークショップ

3.4 運営の要件

4章ワークショップを評価する

4.1 ワークショップにおける評価とは何か

4.2 2つの評価

4.3 ワークショップ評価の参考となる手法

4.4 ワークショップデザインの評価に向けて

5章ワークショップ実践者を育てる

5.1 実践者の全体像

5.2 ワークショップ実践者の企画における熟達

5.3 ワークショップ実践者とその専門性

5.4 ワークショップ実践者の育成方法

6章ワークショップと学習環境

6.1 ワークショップと共同体

6.2 ワークショップと空間

6.3 ワークショップと学習環境

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