嫌いな人の例
試験が強い人に「で、社会に貢献したの？」と言う人
予備校講師に「研究職の落ちこぼれ」とバカにする人
スケボーのプロに「若い時には他にすることあるのに」と言う人
この中の一つを言う人は多分その他２つも言うと思う。根底には やれば出来るもの と思ってる節があると推測する。
上司かんべえ
上司かんべえ
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上司かんべえ
@Kannbee2222
速度は遅いが確実に成長している
医医仮面国立医医志望
n ≡1（mod3）
上司かんべえ’s posts
自分が何かに本気で頑張った事あれば
才能ない分野は勿論才能ある分野でさえ、そう簡単には理想を実現できないと気づくと思うんだよな。
そして一度芽生えたその概念は他の分野に派生するから、この理論でいくと やれば出来るでしょ と思う大人は一度も本気で頑張った事ない人になる。ガバいかな？
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上司かんべえ
@Kannbee2222
嫌いな人の例
試験が強い人に「で、社会に貢献したの？」と言う人
予備校講師に「研究職の落ちこぼれ」とバカにする人
スケボーのプロに「若い時には他にすることあるのに」と言う人
この中の一つを言う人は多分その他２つも言うと思う。根底には やれば出来るもの と思ってる節があると推測する。
2000〜2019のセンターの確率を34回分（昔の2B +追試も含む）を解いてみて、書き出す事の重要度を感じた。なんだか2次の方の確率の苦手意識が少しだけ薄くなった気がするし、方針にメリハリがついてきた。今まで共テ1Aは整数図形選択だったが、これで確率の選択も前向きに検討できる様になった。
河野玄斗さんを謎の方向に神格化する人を見て
エアプが認識出来るぐらい分かりやすく凄い人にしかエアプはいい評価を向けられないんだな
って思う。エアプが褒めるポイントよりうんと下のレベルの事が、現実的には殆どの人が出来ない。認識出来てるレベルの区分けがバカ普通天才しかなさそう。
物理苦手過ぎたからやる気上げるために描いた、結果的に単元テスト9位でクラスも上がれたから今後は他の苦手分野もこの方針で行こうと思った。母に「因果関係をしっかり把握し」と言われた。
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医学部面接前日
友達「3度目の正直だね」
僕「2度あることは3度あるよ」
当日
「あなたの長所は何ですか。」
「一度決めたら諦めない性格です。」
「ではあなたの座右の銘を教えてください。」
「七転び八起きです！」
不合格
親「医師の上にも3年ね」
「あなたの長所は何ですか。」
「一度決めたら諦めない性格です。」
「ではあなたの座右の銘を教えてください。」
「七転び八起きです！」
不合格
親「医師の上にも3年ね」真面目な人がセミナー物理、リードαを5周して暗記して模試では全然解けないのは見てられんよ。
行き詰まってるなら読み物を読むのが打開策として有効だと思う。
初学物理読み物
漆原白本（解法の一般化が凄い、オススメ）
秘伝（YouTube映像授業あり）
宇宙1（僕には難しかった）
橋元坂田（嫌い）
正味分からんことは言うべきじゃないんだよな。
「移民はクソだから壁を作ろう」も「アジア人差別」も僕には予備知識が少なすぎるから肯定も否定もしようがない。大学に入ってからは歴史を勉強して背景知識をつけていく。現実を僕は知らなすぎる。
理系文系問わず、科目自体の感覚が変わる言い回しを見逃さぬ事を大事にしていきたい。
Ex.
個人的に、化学で「非金属元素は金属元素より電気陰性度が高い」と「基本的に物質は位置エネルギーの低い（物質を維持するエネルギーが低くて済む）物質に収束する」で視界がパチィーンと開けた記憶がある。
確かに
「受験が強いから頭が良い訳じゃない」
「どこでも医師になれる」
「早くなった方が生涯年収が多い」
は一理あるがそんなの受験生が気づかない訳無いんだ。本当にその言葉を実感して言う人がどれ程いるだろうか。殆どの人は達観もどきではないか。負けられない戦いがあるその一心でやってんだ。
むしろ共通テストを消してくれ。
5教科7科目で元から全教科得意な人は殆ど存在せず得意科目は上限満点だから、得意科目で大学レベルの勉強が出来るはずの時間を苦手科目にかけなければいけない無意味な現状をどうにかしてくれ。
まあ、僕は受験生なので黙って全科目やるしかないのですがね…
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じゅそうけん
@jyusouken_jp
【脱ペーパーテスト】筑波大学、5年後をめどに入試改革を行い、二次試験の個別試験を「面接や小論文」に変更する模様
永田学長曰く「基本的な学力は共通テストで分かるので二次で筆記試験をやっても仕方がない」とのこと。
mainichi.jp/articles/20230
理系まとめノートを作って正解だったと思う。
元々「大学受験にまとめノートは要らない。何故なら既存の参考書で事足りており作る時間が勿体無いからだ。」と、一般論に賛同していたが去年の今頃「直前期の復習には情報を詰め込んだ少数の媒体が必要だ。」と考え直し今年はその反省を生かせた。
他人の
「浪人は無駄だった」
「受験は無駄だった」
って言葉見て別に憤ることは無い。そう思う程度の事しかしてこなかったらその人にとってはホンマに無駄だったんやろなって思っちゃうな。自分は成績に胸を張れないが、それなりに試行錯誤を積み重ねたから自分の教訓がめちゃくちゃ増えたけどな。
第一志望を諦めた友達に僕の医学科受験の事を助言されると
「黙っとけまじで、お前に何がわかるん？」
とは思ってしまうが、たまには外野の声を聞くのも刺激になって良い。
今までの自分の選択に少しの後悔もないがな。
今まで自分が歩んできた思い出を誇るが、足りない。既に僕は周囲からの評価を気にしなくなった朝みたいな存在なんだから、その気迫のロウはとうの昔に継ぎ尽くした。10月までに練り上げた三年寝太郎の論理的な作戦を、11月は淡々とやり続ける人間ダイナモになって完全勝利をして見せよう。
この時期のメンタルのブレは
季節的に体調不良⇨よく寝る
苦手分野が気になる⇨落ち着いて初級から知識を積み上げる
で解決すると信じて淡々とやっていこうと思いますぅ。
受験中は「外野は黙っとけ」的な考えだった友達が、いざ受験を終えると浪人中の僕にアドバイスしまくる。
僕が
「初心を思い出せ、自分が何をやってるのか気づけ」
って言ったら何が悪いのか分かってなかった。
当事者意識なんか無くなっちまうよな。もうエアプなくせに。
僕が2年前、英検準1級に合格した時に、駿台の担任が
「駿台のおかげじゃん」
と言ってきた。
英作以外の英語、前期の途中からきってるんだが。何ならMえだ先生から
「英検通りたいなら夏期講習受たらいい」とか意味わからん事言われただけなんだが、あなた達を僕の役に立てようと思った記憶がないよ。
このアカウントでは基本受験の事のみ言うつもりだったけど
外国人の中で「アジア人はあれだけど、日本人は大好きだ！」みたいな人、損してるよな。多くの日本人にとってああ言う言葉が一番悪印象を持つのに。
過去問解いたらギュンと対策の指針が定まるから定期検診みたいだぁね。「過去問をいっぱい解かなくても良い、日頃の教材を完璧にすれば勝手に解けるようになる」と言う人には「あなたが天才なのでは」と思う時がある。緊張した状態での解法の選択の訓練を 本 で育成するのは僕には無理だ。
解法は
・漆原師の本
・佐々木史直師の授業
・為近師「解法の発想とルール」
・合田師「物理重要公式が〜」
で掴んだ。
物理はどのレベルの本も大量に買ったが、根本的な中級突破に役立ったのは上記４つで、名問の様な王道問題集は上記で培った解法を使って解けるから僕には1周で十分だった。
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上司かんべえ
@Kannbee2222
Ex
・（2回微分関数）＝マイナス（元の関数）
であれば単振動（物理全範囲に適用する。）
・単位時間当たり〜の意味を知った上で微積使ったら楽になる事多い。
・前静電E＋電池W＋手W−ジュール熱＝後静電E
・Qin＝ΔU＋W out
物理は原理公式の発動条件を出来限り理解するのが結果的に早い気がした。 x.com/Kannbee2222/st…
罪だと思う。
既に教科書外の知識を知った人が「最終的に点にならなかった」なら分かるが「実は大学レベルが理解の発火点」の初学者が先生の言う事を真に受けて教科書の知識のみで勉強すると、出来るはずの理解をせず受験にも実用可能な知識の存在も知らぬまま同じ罪を違う立場でやってしまうと思う。 t.co/K9LSzwwHCm
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9月は原点からの化学の発想法、無機、理論を復習して再認識した事がある。写経しながら読むと内容を読み飛ばし無く一発で理解でき、記憶にも残る。
これは僕にとって「写経する速度」と「理解して印象を残すのに必要な脳の処理速度」が合ってるんだと思う。
一見非効率なことが裏返った瞬間だった。
何周もする とか 反復 とか 汚くしていく とか
心底どうでもいい。
そこは本質じゃ無い。
出来る様になればいんだよ。
手段であって目的では無いんだよ。
他人に強要すんじゃねぇ。
さぁ7月から忙しくなるぞ、やることは盛沢山だ
なんせ僕は生まれ変わるのだから。6月に何をしたか覚えてない？そんなことはどうだっていい、将来子供に新理系の化学を読み聞かせるのだろう、己に恥じぬよう励めば気付かぬうちに勝利の女神の首をこちら側に向けることができるだろう
これ本当に言う必要のないが
倍率とかってあんま意味ないんだね。私立医を受けたことがなかった僕は「私立医の偏差値が第一志望の国医より低かろうと、対策しないと難しいはずだ。」と思ってた。でも僕より成績が低い人が一万人いようと僕の合否には関係無いんだなって。
Quote
上司かんべえ
@Kannbee2222
あ、一応報告
今年で医学科生にはなれそうです。初めて併願校を受けました。
中級問題集を3周以上解く意味が分からない。
初見で解けない原因が「ここに気づかんかった」ならば反応できる様理解すべきだし「1手目が出ない」ならレベルが合ってないと思う。何周もして解法の選択過程が書かれてない解答を覚えても意味無く、解法の発動条件を他の本で知って意識するべきだと思う。
僕は基本的に「今の実力にあった勉強をすべし」と思ってるんだけどセミナー化学すら訳がわからなかった時に「原点からの化学」を読んだら途端にセミナーは勿論、重問もスラスラ解けるようになった経験が実際あるから、案外人間個々でどのタイプが理解の発火点になるか分からないんだよな。
医学科浪人生あるある
浪人をバカにする人を現実ではあまり見ない が明らかに医学科出身ではないママ友から「私がもし受けたら通ったでしょうね」的なエアプのウザい雰囲気を察する。
僕の課題として、本番の試験中に「謎の処理能力低下」と「謎の覚醒」の両方が発生するが、これは普段の演習で「この問題は絶対に合わせないといけない」って気持ちが足りない事から来てると思うんだよな。演習の緊張感を上げる為に本番の環境をより再現してみる事にした。
偏差値30だった物理が共テ模試90点台安定に成長するの夢あるな。僕もまだまだではあるけど物理苦手な人に教えるの自信ある。名問とか「どの問題も同じじゃん」ってなって1周で完成したぞ。名問で成長するのは入試のリテラシーの部分だと思うからその前の段階「能動的に解法を決める」が大事だと思う。
8月の報告です。物理はようやく過去問演習に本格的に入れる状態になりました。
そう言えば8月のある朝目が覚めた時に、冬は体の機能が低下して想像よりもラストスパートのエンジンがかからない事を思い出しました。なので今のうちに出来る限り実力を上げておいて、冬の体の不調に備えたいと思います。
