12日、毎日経済取材によると、先月行われたソウル大学教養科目「統計学実験」の中間テストで、相当数の学生がチャットGPTなど生成 AIを利用して不正行為をした情況が明らかになった。 経営大学の学生30人あまりを対象にした同講義で、一部の学生はAIで作成したコードをそのまま答案用紙に書いたという。 ソウル大学側は、該当試験の成績を全面的に無効化し、再試験を行うことを決めた。
先立って先月25日、高麗大では受講生1434人を対象にした「高齢社会に対する多学際的理解」中間試験で一部学生たちがオープンチャットルームを利用して正解を共有し論難がおきた。 延世大学では学部生600人余りが受講する新村キャンパス3年生対象「自然語処理(NLP)とチャットGPT」授業で不正行為が摘発されたりもした。
教育界ではこのような不正行為が「氷山の一角」と指摘する。
試験だけでなく、レポートなど課題を作成する際もAI活用が当然視されているためだ。
韓国教育開発院(KEDI)のキム·ジハ先任研究委員は「大部分の大学でチャットGPT、ジェミナイなどAI活用に対するガイドラインが不在だ」として「授業計画書段階でAI許容範囲、活用可能な水準、不正行為と見なされる行為、摘発時の処理基準を明示しなければならない」と説明した。
名門大学で1000人を超える大規模な講義を運営しているという事実自体に問題があるという指摘も出ている。 ある私立大学の教授は「創意的な学生になれと言いながら、大学と教授たちは数百人の教養講義を作って採点しやすい客観式問題を解くようにしている」とし、「このような形態こそAI時代に反するもの」と批判した。
[キム·ソンヒョン記者/イ·スミン記者/パク·ジャギョン記者]
