首都圏と近畿圏にある一部の私立女子中学校・高校で、戸籍上は男性でも女性だと自認するトランスジェンダーの生徒の受け入れが検討されていることが10日、明らかになった。性の多様性の尊重は社会的な潮流となっており、男女別学の枠組みにも変化を迫る。アンケートからは、新たな理念との対峙(たいじ)を余儀なくされた学校現場の葛藤が浮かび上がった。
「認める方向で支障がないかどうか協議を始めている」。こう回答した奈良文化高校(奈良)は、令和8年度入学者の入試に向けて検討しているという。アンケート実施後の電話取材に、担当教員は「普通科だけでなく、衛生看護科も設置しているため、更衣スペースの確保など施設面の課題がある」と説明した。
現在はスカートだけの制服にズボンも認める方向で、生徒を含めた委員会も立ち上げた。「身体的には女性でも性自認は男性という生徒を想定し、配慮できる環境にしたいというのも目的の一つ」(担当教員)
背景には、性の多様性に対して理解を求める社会的な潮流に加え、少子化を受けた生徒確保のアピールポイントの一つとして打ち出したいとの考えもあるという。
女子学院中学校・高校(東京)の担当教員は電話取材に「絶対に認めないという判断はせず、世の中の流れを踏まえて検討していきたい」と話した。神戸女学院中学部・高等学部(兵庫)の担当教員も「具体的に議論をしているわけではないが、今後、検討していかなくてはならないとの考えはある」と述べた。
大阪薫英(くんえい)女学院中学校・高校(大阪)は「当面認めない」としたが、「希望者がいれば検討を始める」と回答した。指導については、性自認を男性だとカミングアウトする生徒が現れた際は個別対応すると説明。その上で「当事者の価値観や希望がそれぞれあり、学校という組織として画一的にルールとして対応を決め、公表できるものではない」としており、多様性に対する制度設計の難しさを伝えている。
神奈川にある学校の校長も、新たな理念を既存の枠組みに適合させる困難さを率直に記した。
「男女という二分法が成立しにくい社会が来たとしても、『n人いたら、n個の性がある』という認識に基づく形では学校は運営できない」
トランスジェンダーの生徒の受け入れについて「検討中と書くと当たり障りが少ないが」と釈明しつつ「当面認めない」と答えており、広がりをみせる理念と現実の葛藤の跡をうかがわせた。
ただ、この学校でも生徒から相談される教員は多いといい、「ここ2、3年は明らかに増えた」(校長)。当事者が抱え込まず、打ち明けやすい環境に変わっていっている現状を伝えている。
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未成年に影響、慎重な判断必要
LGBT理解増進会代表理事・繁内幸治氏の話
「女子中学校・高校がトランスジェンダーの生徒の受験や入学を認めるかどうかは、慎重に判断されなければならない。学校法人の執行部、教職員、生徒、保護者、卒業生らも含めて十分な合意形成が図られる必要がある。なぜなら、未成年に大きな影響を与える可能性があるからだ。10代は性自認の揺らぎに悩まされるケースが少なくない。トランスジェンダーの生徒が女子校に入学後、受け入れ態勢が不十分であれば、より悩みを深めて卒業がかなわないことにもなりかねない。当事者だけではなく、思春期の成長途上である周囲の生徒も傷つき、全員が不幸になってしまうといった事態も起こり得る。生徒や保護者が女子校としての伝統的な価値観を重視するなら、受け入れないという判断もあり得るし、それは尊重されるべきだろう。受け入れを検討している学校がそうであるというわけではないが、社会的に勢いのある潮流に流されず、女子校としての存在意義を守るという決断は決して性的少数者に対する差別には当たらない」